Aloha Study Tour 現地4日目の様子をお伝えします!
今日の授業は主にReadingの授業でしたが,全て生活に役立つ情報でした!午前中はWaikikiについて文章を読んで勉強しました。Waikikiで有名な建物や食べ物,場所についての文章を読みました。Beamer先生が画像を見せながら説明をしてくれたので,わかりやすい授業でした。生徒たちも慣れてきたようで,”What does ~ mean? ” などが口から出てくるようになりました。
午後からはWaikikiでの安全情報についてのメモを読み合わせました。チップの習慣なども再確認できたようで,非常に勉強になったようです。生徒たちはお昼の時間に引率教員と面談をし,ホストファミリーと問題がないかを確認します。同時に昨日何をしたか,前日のフィードバック等も行います。今日はその様子を写した一枚も一緒にご紹介します!ランチの写真に写っているショートヘアのアフリカ系男性は,生徒たちがお世話になっているInternational Officeのアシスタント学生で,みんなの相談役です。
<本日も生徒たちのJournalを紹介します!>
カルチャーショックを経験した生徒のJournalもあります!ホームステイで非常に貴重な経験をしているようです!
カルチャーショックを経験した生徒のJournalもあります!ホームステイで非常に貴重な経験をしているようです!
「今日はスーパーマーケットに行きました。「24 open」と書かれていたのでコンビニのようなところだと思い入店してみたところ,ホームセンターのように巨大でした。またお客さんも様々で,私服の人,海兵さん,上半身裸の人など全てが衝撃的でした。カルチャーショックとはこのことでしょうか。」<K.S.>
「リアクションが昨日よりも良くなったと思う。家族写真は思い出に残るものになったしホストファミリーから「Thank you, sorryなどの挨拶ができていいね」と言われて基本的なことができておくと印象が良くなると思った。今日からはもっとリビングにいるようにして,問題があればホストファミリーに積極的に相談しようと思う。」<A.S.>
「1日の授業で言ってはいけないことを学んだ。Can you use chopsticks?など普通に使おうとしていたが,授業で習い言わなくてよかった。よかれと思って言った言葉も相手からするとバカにしてる?と思われかねないと言うことを学んだ。」<H.D.>
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![UNADJUSTEDNONRAW_thumb_2bf4](https://takeda.ed.jp/wp/jhs/wp-content/uploads/2017/07/UNADJUSTEDNONRAW_thumb_2bf4.jpg)
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![UNADJUSTEDNONRAW_thumb_2bf9](https://takeda.ed.jp/wp/jhs/wp-content/uploads/2017/07/UNADJUSTEDNONRAW_thumb_2bf9.jpg)
3年生の参加者は,今回自分で設計したリサーチに着手しています。今日はハワイ太平洋資源司書のアンマリー・パカイさんにリサーチに関する質問を用意し,2時間インタビューを行いました。一つひとつ丁寧に質問に答えていただきました。とっても素敵な人でした。明日は別の方へのインタビューを敢行します!
アンマリ―さんのプロフィールはこちら(英語)
![ファイル 2017-07-14 16 56 28](https://takeda.ed.jp/wp/jhs/wp-content/uploads/2017/07/8882815ee1a6b4de2226a3a995091278.jpeg)
![ファイル 2017-07-14 16 56 44](https://takeda.ed.jp/wp/jhs/wp-content/uploads/2017/07/6fa5725efa693a5191747358f0aba2b8.jpeg)
![繝輔ぃ繧、繝ォ 2017-07-14 16 56 15](https://takeda.ed.jp/wp/jhs/wp-content/uploads/2017/07/1859e27b80cc309544d756e011da1706.jpeg)
前日帰宅後に近所の海岸に行った生徒からの写真です。
近所の海岸? いやいや,リゾートですよね?
近所の海岸? いやいや,リゾートですよね?
![IMG_4953 - コピー](https://takeda.ed.jp/wp/jhs/wp-content/uploads/2017/07/45e1692670f4d20959f76ce4a8199e49.jpg)